Onze kernwaarden
Onze kernwaarden vormen samen met onze christelijke identiteit de basis van onze school en geven richting aan hoe wij met elkaar leren, werken en omgaan. Betrokkenheid staat centraal: leerlingen, medewerkers en ouders voelen zich verbonden met elkaar en met de school. We stimuleren autonomie door leerlingen ruimte te geven om verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leerproces en keuzes. Open en respectvolle communicatie helpt ons om elkaar te begrijpen, samen te werken en een sterke gemeenschap te vormen.
Daarnaast hechten we veel waarde aan veiligheid. We zorgen voor een omgeving waarin iedereen zich gezien, gehoord en gerespecteerd voelt. Vanuit deze veilige basis krijgen leerlingen de kans om hun talenten te ontdekken en verder te ontwikkelen. Door aandacht te hebben voor talentontwikkeling ondersteunen we elke leerling om zijn of haar mogelijkheden te verkennen, te groeien en het beste uit zichzelf te halen.
Betrokkenheid
Om alles uit een kind te halen, vinden we het belangrijk dat zowel het kind, de ouder en de leerkracht betrokken is bij alles wat er binnen de school gebeurt. De betrokkenheid van de kinderen willen we vergroten door de kinderen mee te laten denken (kinderambassadeurs) en op zoek te gaan naar vernieuwende en uitdagende werkvormen. Daarnaast houden we kind-ouder gesprekken. Het doel van de kind-ouder gesprekken is om de betrokkenheid van zowel kind en ouder te vergroten op verschillende aspecten van de ontwikkeling van het kind.
Autonomie
We willen met ieder kind er naar toe werken, dat het kind zelf meer inzicht krijgen in hun eigen leerproces, waardoor ze meer betrokken zijn. We stimuleren elk kind om te werken vanuit een intrinsieke motivatie. Hiermee bedoelen we dat de kinderen vanuit zichzelf nieuwe dingen wil leren, omdat het voor de leerling interessant en op niveau is.
Hierdoor hebben wij respect voor de autonomie van het kind: wij respecteren wie het kind is, wat het kind wil en de eigenheid van het kind. Zo sluiten wij aan bij de behoeften van elke leerling.
Communicatie
Veiligheid
De basisbehoefte van ieder mens is gezien worden, je mag zijn zoals je bent. Op de school wordt m.b.v het Bijbels onderwijs en de Kanjertraining (o.a.) hier aan gewerkt. Als school werken we aan een zelfde pedagogisch klimaat, zodat er een doorgaande lijn is in de omgang met de kinderen. Ook is er oog voor de veiligheid van de fysieke leefomgeving.
Talentontwikkeling
We willen elkaars kwaliteiten in kaart brengen, zodat we ze kunnen inzetten en vergroten. Dit geldt voor zowel de kwaliteiten van de kinderen als van de volwassenen.
We geven de kinderen van groep 1-8 de gelegenheid om te onderzoeken waar hun talenten liggen, zodat ze kunnen uitbreiden en vergroten. Daarnaast ontdekken kinderen nieuwe talenten en verleggen ze hun grenzen. We doen dit door de kinderen met veel verschillende talenten kennis te laten maken tijdens workshops/ateliers en tijdens de talentenmiddag.
Ons uiteindelijke doel is om de kinderen ook hun talenten tijdens de dagelijkse lespraktijk te leren inzetten.
